Развивающий коррекционный центр "СЕНС" - это безопасное пространство, где бережно и ответственно относятся к каждому, где дети с особыми потребностями и их родители могут получить качественную и современную информацию о направлении реабилитации/абилитации, которое подходит их ребенку.
Обратиться к специалистам нашего центра можно у ребенка следующие диагнозы и состояния:
- РАС (Расстройство аутистического спектра, Аутизм)
- Раннее вмешательство при подозрении на РАС
- Любые виды задержек: физических, психических, языковых (ЗПМР, ЗПР, ЗМР, Алалия, Диспраксия и др.), не зависимо от причин, вызвавших их
- Нарушения развития, связанные с генетическими поломками
- SPD (Sensory Processing Disorder – Нарушение обработки сенсорной информации)
- РДУГ (Расстройство дефицита внимания и гиперактивности)
- Любой ребенок, нуждающийся в педагогической и поведенческой коррекции.
В КРЦ "СЕНС" работают более 10 специалистов разных направлений, которые на постоянной основе проходят обучение и используют в своей работе современные методы помощи детям. Они проводятся консультации, индивидуальные занятия, занятия в малых группах по направлениям:
Коррекция/реабилитация/абилитация:
- поведенческая терапия: АВА – терапия и АВА-VP (вербальное поведение) методика Г.Хенли;
- написание индивидуальных программ развития/коррекции, ведение ребенка и их родителей по этим программам;
- Кураторство по направлению АВА – терапии;
- ESDM (Денверская модель раннего вмешательства);
- телесно ориентированная терапия: сенсорная интеграция, психомоторное развитие, мозжечковая стимуляция, терапия ритмическими движениями;
- составление сенсорной диеты;
- нейрокоррекция;
- психоречевое развитие: логомассаж, психолог, дефектолог;
- эмоциональное развитие: DIR – флортайм, RIT – запуск имитации, как основа коммуникации
- АРТ – терапия, коммуникационные группы, кулинария;
- Детский массаж (классический, профилактический, лечебный).
Диагностика:
- VB-MAPP – оценка вербального развития;
- ABLS;
- скрининговый инструмент для выявления аутизма у детей от 18 месяцев STAT;
- опрос родителей PCI DSM-5;
- сведение результатов M-Cat;
- выявление признаков РДУГ;
- диагностика всеобщего физического развития;
- диагностика сенсорной интеграции – SIPT;
- нейромоторное тестирование;
- нейромоторная готовность ребенка к обучению;
- логопедическая диагностика.